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法语干货

  • 产品时间:2022-08-19 00:01
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简要描述:法语干货 | 法语指示形容词,让你轻松把握! 指示形容词也是形容词的一种,置于名词前,用于指出呈现在前面的人、物,或重提已经呈现过的人、物。今天我们来总结下法语中的指示形容词 PART 01 形式 阳性 阴性 单 数 ce / cet cette 复 数 ces · Ce matin, je travaille. Mais ce soir, je vais m'amuser! 今天上午,我事情。 但晚上,我要玩。...

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本文摘要:法语干货 | 法语指示形容词,让你轻松把握! 指示形容词也是形容词的一种,置于名词前,用于指出呈现在前面的人、物,或重提已经呈现过的人、物。今天我们来总结下法语中的指示形容词 PART 01 形式 阳性 阴性 单 数 ce / cet cette 复 数 ces · Ce matin, je travaille. Mais ce soir, je vais m'amuser! 今天上午,我事情。 但晚上,我要玩。

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法语干货 | 法语指示形容词,让你轻松把握! 指示形容词也是形容词的一种,置于名词前,用于指出呈现在前面的人、物,或重提已经呈现过的人、物。今天我们来总结下法语中的指示形容词 PART 01 形式 阳性 阴性 单 数 ce / cet cette 复 数 ces · Ce matin, je travaille. Mais ce soir, je vais m'amuser! 今天上午,我事情。

但晚上,我要玩。· Cet été, il a fait chaud. Mais cet hiver, il fait très froid. 这个夏天,天热。但这个冬天,天冷。

· Cette année, j'apprends le français. 本年,我学法语。· Tu connais ces enfants? 你认识这些孩子吗? · Nous pouvons visiter toutes ces serres? 我们可以看看所有(这些)温室吗? 注意: ★ 在修饰阳性单数名词时,假如名词以元音或者哑音h开始,则使用cet,而不是ce。

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★ 不要混合ces和ses,二者发音沟通,但前者是指示形容词,后者是主有形容词。· Tu vois ces livres sur la table? 你瞥见桌上的这些书了吗? · Ils sont a Luc. Ce sont ses livres. 它们是Luc的。

这些是他的书。PART 展开全文 02 一些用指示形容词暗示的时间表达法 ces derniers temps 迩来 · J'ai beaucoup travaille ces derniers temps. 迩来,我事情很积极。

ces temps-ci 最近 · Elle a beaucoup de travail ces temps-ci. 最近,她有许多事情要做。ce mois-ci 最近这个月 · Ce mois-ci, je vais prendre des vacances. 这个月,我要去度假。cette année-là 那一年 · Cette année-là, je suis allé en France. 那年,我去了法国。

★本条语法来历于lecoinfrancais 假如你还是搞不清, 这些高妙的语法, 不如来欧那法语进修吧。这些变形了的焦点常识点 再也不消怕啦~ ▼ 欧那法语课程颠末专业教师团队精心设计打造,参考《欧洲语言通用框架性尺度》,接纳最科学、严谨的方式分级和编排,致力于使学员在最合理的时间内从0基础学到精通。欧那教育焦点课程配置的方针是通过高频高效的教室互动、多样化的训练形式、富厚的场景化模拟,让学员可以或许真正意义上的提高法语运用能力成立起法语思维模式和完整的语法体系,寓教于用。

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为了实现这一课程方针,欧那教育的教研团队对课程内容做了精心的规划和专业的设计,接纳科学、严谨的内容编排,致力于使学员能在每个级别课程竣事时到达本级此外语言能力程度。摸索式教室; 单课中针对差别的常识点举行有针对性的、多样化的训练形式; 即学即练的讲练形式; 场景化的进修和训练形式; 思维导图; 可视化的语法理解方式; 确保高频互动的教室勾当; 摸索式教室; 单课中针对差别的常识点举行有针对性的、多样化的训练形式; 即学即练的讲练形式; 场景化的进修和训练形式; 思维导图; 可视化的语法理解方式; 确保高频互动的教室勾当; 各种实用情景教室 法国名师主讲,小班互动 让你轻松有趣的学好法语 开启法国之旅,邂逅浪漫人生 从学好法语开始 点击“阅读原文” 先体验一下欧那法语教室的风范, 试听免费哦 ,戳戳看呗? 点我点我,快点我!返回,检察更多。


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